MODULO II TIC 2.0

Webquest sobre los alimentos

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rosa

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     Me ha gustado mucho este recurso y me parece muy entretenido para los niñ@s del Tercer Ciclo.

     Para el profesorado aporta:
         -Guías de uso
         -Documento estratégico
         -Recursos en la Web
         -Problemas
         -Bibliografía

     Para el alumnado, el recurso tiene un gran colorido y está dividido en tres partes: Erastótenes, Hiperdescartes y Polideportivo Pitágoras.
        -En Erastótenes nos encontramos varios apartados: Historia de las Matemáticas, el cine, problemas, la máquina de, poesías, calculadora, los romanos y fotografías.
          En la historia de las Matemáticas nos encontramos información , juegos y preguntas.
          En el cine nos encontramos cómo construir un ángulo y el ábaco para representar números y operaciones.
          En problemas nos encontramos primer Ciclo, segundo Ciclo y tercer Ciclo.Y dentro del segundo y tercer Ciclo nos encontramos: generales, orientación espacial y representación de la información.
          En los romanos,  los números romanos.

       -En Polideportivo Pitágoras nos encontramos jugadores de fútbol para trabajar las fracciones y los números decimales.

       - En Hiperdescartes no he podido entrar.

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 Os envío el enlace al blog de mi colegio. Espero que os sea útil e interesante.

http://colegiochaparral.blogspot.com/

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   Me ha gustado mucho y me parece muy interesante, pero algo difícil para los alumnos/as de 5º de Primaria. Lo veo más adaptado para alumnos/as del primer ciclo de Secundaria.

   Es una forma de trabajar totalmente diferente donde se potencia la investigación y la colaboración utilizando las TIC.

   Es una forma de aprender mucho más creativa y didáctica donde los conocimientos adquiridos serán mucho más significativos y duraderos.

   Se trabajan cinco competencias básicas:
     -Comunicación lingüística.
     -Competencia social y ciudadana.
     -Competencia digital y tratamiento de la información.
     -Competencia para aprender a aprender.
     -Competencia para la autonomía e iniciativa personal.

   Los enlaces existentes para explicar el vocabulario son muy útiles así como los planos donde los alumnos/as pueden ver donde estaban situadas las distintas partes de la ciudad. Las páginas de enlace informativas son muy extensas y áridas para los alumnos/as.

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Pensamos que el uso de estas herramientas en clase puede ser muy útil, pero necesita una preparación previa del profesorado.
Al tener las herramientas en clase con el Plan Escuela  TIC 2.0, tenemos intención de utilizar blogs para las distintas materias.
Esto no va a ser la panacea de la educación. Creemos que es una herramienta más en el aprendizaje y que tiene muchas posibilidades.
Cuando pasen algunos cursos podremos comprobar los resultados.
Hasta entonces...    Buenos blogs y buena suerte!!!

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¡Hola, compañeros/as!
Soy Mª Rosa y estoy aquí intentando aprender. Un beso.

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